Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Olga Díaz
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto
- Presentación del proyecto y su importancia en la promoción de una vida saludable.
- Explicación de los elementos de las artes que se utilizarán en la creación de los mensajes.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre vida saludable
- Los alumnos realizarán una investigación sobre hábitos saludables en el ámbito de la alimentación, el ejercicio físico, el descanso, la higiene, etc.
- Organización de la información recopilada y selección de los mensajes más relevantes.
Sesión 3 (45 minutos): Creación de mensajes artísticos
- Los alumnos utilizarán los elementos de las artes (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) para crear mensajes visuales, auditivos o audiovisuales que promuevan una vida saludable.
- Los mensajes se pueden realizar en diferentes formatos como carteles, videos, canciones, etc.
Sesión 4 (45 minutos): Difusión de los mensajes
- Los alumnos planificarán la forma en la que van a difundir sus mensajes por distintos medios de comunicación como redes sociales, radio escolar, periódico mural, etc.
- Preparación de los materiales necesarios para la difusión.
Sesión 5 (45 minutos): Evaluación y reflexión
- Los alumnos presentarán sus mensajes y los di