Exploración del espacio y las formas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración del espacio y las formas
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán reconocer y expresar la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos utilizando referentes convencionales.

Procedimiento:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el dominio del espacio y cómo reconocer formas en nuestro entorno desde diferentes puntos de observación".
   b. Actividad motivadora: Juego de "Simon dice" para que los alumnos se familiaricen con los movimientos y la ubicación en el espacio.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Introducción a las formas geométricas: Mostrar imágenes de diferentes formas y preguntar a los alumnos si las reconocen.
   b. Observación del entorno: Salir al patio o a una sala de juegos y pedir a los alumnos que observen los objetos y las formas que les rodean. Animarlos a describir las formas que encuentran.
   c. Recorrido guiado: Realizar un recorrido por la escuela, señalando diferentes objetos y formas. Los alumnos deberán identificar su posición y ubicación con respecto a ellos.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el dominio del espacio y cómo reconocer formas en su entorno.
   b. Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen un mapa de su salón de clases indicando la ubicación de diferentes objetos y formas.

   
   

Sesión 2: Lateralidad y ubicación
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán utilizar los términos de lateralidad adecuadamente y ubicar objetos y personas en relación a su propio cuerpo.

Procedimiento:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de la sesi