Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Elizabeth tenorio
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas de lectotoescritura y falta de motivación.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos en qué consistirá el proyecto comunitario y cómo el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista es importante en la vida cotidiana.
- Actividad de motivación: Realizar una actividad lúdica que fomente el diálogo y la comunicación entre los alumnos. Por ejemplo, un juego de roles donde deban tomar decisiones en grupo.
- Introducción al tema: Explicar brevemente qué es el diálogo, para qué sirve y cuáles son las pautas que deben seguirse para un intercambio oral efectivo.
Sesión 2:
- Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto corto sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos. Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus puntos de vista sobre el tema.
- Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una pequeña reflexión sobre la importancia del diálogo en su vida diaria.
Sesión 3:
- Actividad de debate: Plantear una situación problemática y dividir a los alumnos en grupos para que debatan y lleguen a un acuerdo. Fomentar el respeto por el turno de palabra y el intercambio de puntos d