La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y manifestaciones de la naturaleza que los alumnos conocen.


• Realizar una pequeña exploración de diferentes materiales y objetos naturales: hojas, conchas, piedras, ramas, etc.


• Fomentar la observación y exploración de los alumnos, animándolos a utilizar sus sentidos.

Sesión 2:

• Recordar la sesión anterior y compartir las observaciones realizadas.


• Introducir el concepto de propiedades de los materiales y manifestaciones de la naturaleza: tamaño, forma, textura, color, etc.


• Realizar juegos y actividades donde los alumnos tengan que discriminar y comparar las propiedades de diferentes materiales y objetos naturales.


• Fomentar la imaginación y creatividad de los alumnos para pensar cómo podrían utilizar esos materiales en futuros juegos o actividades.

Sesión 3:

• Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducir a diferentes artistas plásticos y sus obras.


• Analizar y comentar algunas de las obras de los artistas, prestando especial atención a los materiales utilizados y las manifestaciones de la naturaleza presentes en ellas.


• Realizar una activ