Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

yuridia Hernandez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Presentar el tema y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre las etapas del desarrollo humano y la importancia de una adecuada salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  2. Debate en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes preguntas para debatir, como por ejemplo: ¿Por qué es importante hablar sobre la salud sexual y reproductiva en la adolescencia? ¿Cuáles creen que son las consecuencias de un embarazo a temprana edad o en la adolescencia?

  3. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y debatir sobre ellas en conjunto.

  4. Reflexión personal: Pedir a los estudiantes que reflexionen de manera individual sobre lo discutido en el debate y escriban en sus cuadernos sus pensamientos y opiniones al respecto.


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Profundizar en el tema de las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes.


Actividades:



  1. Presentación de información: Proporcionar a los estudiantes información relevante sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes, en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

  2. Análisis de casos: Proponer casos de embarazos en adolescentes y pedir a los estudiantes que los analicen y discutan las posibles consecuencias en los diferentes ámbitos mencionados.

  3. Debate en grupo: Dividir a lo