Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
GABRIEL LOPEZ- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: En el contexto escolar existen problemas de drogadicción y malos hábitos saludables como mala alimentación y falta de ejercicio en los niños.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestro sistema inmunológico
- Introducción a la temática y al problema planteado.
- Presentación de un video explicativo sobre el sistema inmunológico y su importancia para la salud.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico y su relación con la salud.
- Planteamiento de preguntas de investigación para motivar la indagación.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Investigación sobre células y órganos del sistema inmunológico
- Organización de grupos de trabajo.
- Asignación de diferentes células y órganos del sistema inmunológico a cada grupo.
- Búsqueda de información en libros y recursos digitales sobre las características y funciones generales de cada célula y órgano asignado.
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma la información investigada.
Sesión 3 (45 minutos)
Título: Relación del sistema inmunológico con la prevención de enfermedades
- Exposición de los mapas conceptuales o infografías realizados por los grupos.
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