La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema "gyuhtu".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las placas tectónicas y su relación con el relieve.


• Lectura y análisis de un texto informativo sobre las placas tectónicas y su movimiento.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen en un mapa las placas tectónicas y las zonas de contacto entre ellas.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior y discusión en grupo sobre las zonas de contacto entre las placas tectónicas.


• Lectura y análisis de un texto informativo sobre los diferentes tipos de límites de placas y sus características.


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos identifiquen en un mapa los diferentes tipos de límites de placas.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad anterior y discusión en grupo sobre las características de los diferentes tipos de límites de placas.


• Lectura y análisis de un texto informativo sobre la relación entre los movimientos de las placas tectónicas y la formación de montañas y fosas oceánicas.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos construyan maquetas de montañas y fosas oceánicas utilizando materiales reciclados.

Sesión 4:

• Revisión de la actividad anterior y discusión en grupo sobre l