Materiales, procesos técnicos y comunidad
Josefina Carmona- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: No reconoce la elaboración de productos usados en la vida cotidiana.
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Conocer los diferentes materiales utilizados en la vida cotidiana.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de imágenes de productos utilizados en la vida cotidiana.
- Identificación de los materiales presentes en cada producto.
- Resolución de preguntas sobre los materiales y su utilidad.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales presentes en los productos que utilizamos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Comprender los procesos técnicos utilizados en la elaboración de productos.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de videos explicativos sobre los procesos técnicos utilizados en la elaboración de productos.
- Análisis y discusión de los videos en grupos pequeños.
- Presentación de conclusiones al grupo completo.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los procesos t