Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Identificación de su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.

Objetivo (PDA): Identificar su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto para aprender a identificar su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos que tienen su nombre escrito en el aula o su casa.

  
  



• Actividad principal: Invitar a los alumnos a buscar objetos personales en el aula que tengan su nombre escrito y otros nombres. Luego, pedirles que compartan con el grupo los objetos que encontraron.

  
  



• Evaluación formativa: Observación de la participación y capacidad de identificar los objetos con su nombre escrito.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han encontrado más objetos con su nombre escrito en su casa.

  
  



• Actividad principal: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (papel, lápices, rotuladores, etc.) y pedirles que dibujen y escriban su nombre en un papel. Luego, motivarlos a pegar su nombre en sus objetos personales del aula.

  
  



• Evaluación formativa: Observar la capacidad de los alumnos para escribir su nombre de manera legible.

  
  

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Hacer una revisión de los