Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo: Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad en la comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Visualización y análisis de imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Lectura compartida de un texto informativo sobre una manifestación cultural y artística.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos presentes en dicha manifestación.


• Actividad práctica: Creación de un collage con imágenes representativas de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2:

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y compartir los collages realizados por los alumnos.


• Actividad de reflexión: Análisis y discusión sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones culturales y artísticas representadas en los collages.


• Lectura compartida de un texto literario relacionado con alguna manifestación cultural y artística.


• Actividad de comprensión lectora: Realización de preguntas de comprensión sobre el texto y su respectiva discusión en grupo.

Sesión 3:

• Retomar la actividad de comprensión lectora de la sesión anterior y retroalimentar las respuestas.


• Actividad de investigación: Los alumnos divididos en grupos realizarán una investigación sobre diferentes manifestacione