Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
miguel angel perez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Dificultad para comprender el papel de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Discusión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Preguntas y reflexiones sobre la problemática planteada.
- Asignación de grupos para trabajar en proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el tema.
Sesión 2: Conocimiento de herramientas (45 minutos)
- Presentación de diferentes herramientas y su función.
- Clasificación y descripción de herramientas según su uso.
- Actividad práctica: Manipulación y reconocimiento de herramientas por parte de los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las herramientas.
Sesión 3: El papel de las máquinas (45 minutos)
- Introducción al concepto de máquinas y su relación con las herramientas.
- Análisis de diferentes tipos de máquinas y su uso en la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad práctica: Experimentación con diferen