La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Subtema: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no identifican los procesos de dominio de la colonización en Europa".
   
   
   • Explicar la importancia de comprender estos procesos para entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las Antillas.
   
   
   • Plantear la pregunta problematizadora: "¿Cuáles fueron los procesos de dominio de la colonización en Europa que influyeron en la colonización de las Antillas?".
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles material de lectura y fuentes complementarias sobre el tema.
   
   
   • Los alumnos deberán analizar la información y registrar las conclusiones más relevantes sobre los procesos de dominio de la colonización en Europa y su relación con la colonización de las Antillas.
   
   
   • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.
   
   
   
   



3. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará sus conclusiones ante el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior sobre los procesos de dominio de la colonización en Europa y su relación con la colonización de las Antillas.
   
   
   
   



2. Actividad