Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Jubette Balderas- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Dialoga sobre las transformaciones que han tenido distintos espacios escolares y del resto de la comunidad a partir de cambios impulsados a través de los lenguajes artísticos como murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema ambiental: Contaminación en la comunidad y la escuela.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando el problema ambiental en nuestra comunidad y escuela.
Objetivo de la sesión: Reconocer y analizar el problema ambiental en la comunidad y la escuela.
Actividades:
- Presentación del tema y del problema ambiental.
- Discusión en grupo sobre cómo afecta el problema ambiental a nuestra comunidad y escuela.
- Investigación en internet y en libros sobre diferentes propuestas artísticas para abordar problemas ambientales.
- Reflexión y debate sobre la importancia de utilizar el arte como herramienta de concientización y transformación.
Sesión 2:
Título: Creación de propuestas artísticas para abordar el problema ambiental.
Objetivo de la sesión: Generar ideas y propuestas artísticas para abordar el problema ambiental.
Actividades:
- División de los alumnos en grupos para trabajar en la creación de propuestas artísticas.
- Brainstorming grupal para generar ideas creativas.
- Elaboración de bocetos y descripciones de las propuestas.
- Presentación y discusión de las propuestas en el gr