Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
José Fernando Barajas- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Conocimientos sobre el funcionamiento y componentes de la computadora.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.
- Discutir la importancia de utilizar herramientas de forma responsable y segura.
Sesión 2: Conocimiento y manejo de herramientas
- Introducir diferentes tipos de herramientas y explicar su función y uso adecuado.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan la oportunidad de utilizar diversas herramientas, como destornilladores, martillos, etc.
- Promover la importancia de utilizar las herramientas de forma cuidadosa y segura.
Sesión 3: Máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades
- Explicar la importancia de las máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas, como la agricultura, la medicina, etc.
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes máquinas e instrumentos utilizado