Identificando problemas de convivencia en nuestra comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Construyendo una comunidad libre de violencia

Objetivo: Aprecia los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando problemas de convivencia en nuestra comunidad

• Introducción al tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Presentación del problema: Crear ambientes de convivencia libres de violencia.


• Actividad: Los alumnos, divididos en grupos, realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia que identifican en su comunidad. Luego, en plenaria, se discutirán y clasificarán los problemas más relevantes.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar estos problemas y la necesidad de establecer normas para una convivencia pacífica.

Sesión 2:
Título: Conociendo los derechos humanos

• Introducción al tema: Los derechos humanos y su importancia en la convivencia.


• Actividad: Los alumnos, en parejas, investigarán sobre uno de los derechos humanos y crearán un collage o presentación visual para exponerlo al grupo. Posteriormente, se hará una exposición de los trabajos y se promoverá un debate sobre la importancia de respetar estos derechos.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre cómo los derechos humanos pueden contribuir a crear ambientes de convivencia libres de violencia.

Sesión 3:
Título: La importa