Introducción al tema y sensibilización sobre el problema del agua

MAESTRA INNOVADORA

Ubicación curricular

Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el sentido general de un texto informativo.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el problema del agua (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia del agua como recurso vital y tomarán conciencia sobre el problema del agua en su comunidad.

Actividades:

Iniciar la sesión con una conversación en grupo sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria.

Presentar datos y estadísticas sobre la escasez de agua a nivel mundial y en la comunidad del estudiante.

Proyectar un video o presentación que muestre los impactos negativos de la falta de agua en diferentes aspectos de la vida.

Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones al problema del agua en la comunidad.

Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el problema del agua en su comunidad, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.

Sesión 2: Búsqueda de información y análisis de textos informativos (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de buscar y manejar reflexivamente información sobre el problema del agua utilizando diferentes fuentes.

Actividades:

Repasar con los estudiantes las habilidades necesarias para buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet, entrevistas, etc.

Proporcionar a los estudiantes una lista de preguntas guía sobre el problema del agua en su comunidad y su relación con el contexto global.

Permitir a los estudiantes tiempo para investigar y recopilar información utilizando diferentes fuentes.

Realizar una actividad de lectura compartida en la que los estudiantes analicen textos informativos sobre el problema del agua, identificando información relevante, ideas principales y d