Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Ana Cecilia Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos no saber redactar ni seleccionar información.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.
- Presentar el tema a los alumnos, explicando brevemente qué es el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la función del sistema nervioso y del sistema endocrino en el cuerpo humano. Registrar las respuestas de los alumnos en el pizarrón.
- Distribuir a los alumnos un cuestionario para evaluar sus conocimientos previos sobre el tema. Recoger los cuestionarios al final de la sesión.
Sesión 2: Investigación y selección de información.
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema y proporcionarles recursos como libros de texto, enciclopedias y dispositivos electrónicos para que investiguen y seleccionen la información necesaria.
- Asignar a cada grupo una pregunta y pedirles que investiguen y seleccionen la información más relevante.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los integrantes de cada grupo para que lleguen a conclusiones conjuntas.
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