Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Grupo conformado por aproximadamente 19 alumnos que se encuentran en el nivel básico de inglés.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Breve introducción a las manifestaciones artísticas y culturales de los pueblos de habla inglesa.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales que conozcan en inglés.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural de un país de habla inglesa para analizar y compartir con el grupo.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo (preferentemente de 4 o 5 integrantes).


• Asignación de un país de habla inglesa a cada grupo.


• Actividad: Investigar sobre la manifestación artística o cultural asignada y recopilar información relevante.


• Uso de diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para obtener información precisa y variada.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 3 (Análisis y Opinión):

• Revisión y discusión de la información recopilada por cada grupo.


• Actividad: Cada grupo deberá realizar una presentación oral en inglés sobre la mani