Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Luis S. Armenta
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica


Objetivo PDA: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción del tema: Presentar el contexto histórico de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

  • Problema: "¿Cuáles fueron las principales luchas de independencia en Latinoamérica y qué características tuvieron?"

  • Actividad: Los estudiantes se dividirán en grupos y recibirán una lista de países latinoamericanos. Cada grupo deberá investigar sobre la lucha de independencia de un país asignado y recopilar información relevante como fechas, nombres de líderes, lugares de batallas, etc.


Sesión 2:



  • Revisión de los resultados de la investigación realizada por los grupos.

  • Actividad: En plenaria, cada grupo presentará los datos recopilados sobre la lucha de independencia del país asignado. Los demás estudiantes tomarán apuntes y podrán realizar preguntas para ampliar la información.


Sesión 3:



  • Análisis de los aspectos sincrónicos y diacrónicos de las luchas de independencia en Latinoamérica.

  • Actividad: En grupos, los estudiantes deberán identificar los aspectos que permanecen o cambian en las luchas de independencia de los diferentes países latinoamericanos. Para esto, se les proporcionará una tabla con categorías como causas, métodos de lucha, actores involucrados, etc.


Sesión 4:



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