Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
José Manuel Rodríguez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Los alumnos no comprenden la importancia de proteger sus datos personales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y el problema a resolver.
- Contextualización: Comentar situaciones actuales en donde se ha vulnerado la protección de datos personales.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de proteger los datos personales y los posibles problemas que pueden surgir al no hacerlo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación: Los alumnos investigarán sobre los derechos relacionados con la protección de datos personales y la importancia de la transparencia en un gobierno democrático.
- Presentación de resultados: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de estos derechos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Análisis de casos: Los alumnos analizarán casos reales en los que se haya vulnerado la protección de datos personales.
- Debate: Se llevará a cabo un debate sobre las posibles acciones que se pueden tomar para evitar estos problemas en el futuro.
Sesión 4 (45 minutos):
- Ac