Introducción al tema y exploración de lenguajes artísticos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de lenguajes artísticos (45 minutos)

• Presentar el tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad. Explicar a los alumnos que a lo largo de la unidad trabajarán en un proyecto escolar creativo en el que utilizarán técnicas artísticas para proponer soluciones a problemas de su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que existen en la comunidad y cómo se pueden abordar desde el arte.


• Mostrar ejemplos de proyectos artísticos que han abordado problemas sociales.


• Realizar una actividad de exploración de diferentes lenguajes artísticos: pintura, fotografía, escultura, música, teatro, danza, etc. Los alumnos deberán experimentar con cada uno de ellos durante unos minutos, expresando libremente sus ideas y emociones.


• Reflexionar en grupo sobre cómo cada lenguaje artístico puede ser utilizado para expresar problemas de la comunidad.

Sesión 2: Investigación y selección del problema a abordar (45 minutos)

• Recordar a los alumnos el objetivo de la unidad: experimentar con técnicas artísticas y proponer soluciones a problemas de la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar un problema específico de la comunidad.


• Proporcionar recursos (libros, internet, revistas, etc.) para que los alumnos investiguen sobre el problema seleccionado.


• Cada grupo deberá realizar una breve presentación en la que expongan el problema, sus causas y consecuencias.


• Realizar una votación en clase para seleccionar el problema que será abordado en el proyecto escolar creativo.

Sesión 3: Diseño del proyecto escolar creativo (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que