Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo PDA: Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de proyectos como recurso para abordar problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Identificación del problema: Presentar a los alumnos el problema de la violencia escolar y de género en su comunidad y discutir sobre sus causas y consecuencias.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema identificado.

Sesión 2:

• Análisis de recursos de la ciudadanía digital: Presentar a los alumnos diferentes recursos de la ciudadanía digital que pueden ser utilizados para abordar la problemática.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre el uso de las redes sociales, aplicaciones móviles u otros recursos digitales que puedan ayudar a resolver la problemática.

Sesión 3:

• Diseño del proyecto: En grupos, los alumnos deberán diseñar un proyecto que utilice los recursos de la ciudadanía digital para abordar la violencia escolar y de género.


• Actividad: Elaborar un plan de acción detallado para implementar el proyecto, incluyendo objetivos, actividades, recursos necesarios y cronograma.

Sesión 4:

• Implementación del proyecto: Los alumnos comenzarán a implementar su proyecto en la comunidad.


• Actividad: Realizar las actividades