Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

JOEL ADONAI MACIAS
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las funciones de diferentes herramientas.


Sesión 2:



  • Revisar los procesos de cambio técnico en los diferentes instrumentos utilizados por el hombre a lo largo de la historia.

  • Investigar en equipos sobre la evolución de una herramienta específica y cómo ha cambiado para satisfacer necesidades y mejorar su desempeño.


Sesión 3:



  • Realizar una visita a un taller o fábrica local para observar cómo se utilizan diferentes herramientas y máquinas en el proceso de producción.

  • Realizar una reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de necesidades en la sociedad actual.


Sesión 4:



  • Intercambiar conocimientos entre los alumnos sobre las diferentes formas de organización para satisfacer necesidades.

  • Realizar un debate sobre los beneficios y desafíos de la delegación de funciones en la sociedad.


Sesión 5:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen y construyan una