Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer situaciones cotidianas en la escuela y la casa que afecten la convivencia.

Actividad 1: Presentación (5 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Recordar el tema de la clase anterior sobre la importancia de la convivencia.

Actividad 2: Lluvia de ideas (10 minutos)

• Preguntar a los alumnos sobre situaciones que se presentan en la escuela y la casa que afecten la convivencia.


• Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja visible para todos.

Actividad 3: Análisis de situaciones (20 minutos)

• Distribuir tarjetas o fichas con diferentes situaciones cotidianas.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cada situación y la clasifiquen como positiva o negativa para la convivencia.


• Discutir en grupo las respuestas y justificar las clasificaciones.

Actividad 4: Propuesta de acuerdos (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que propongan acuerdos o medidas para mejorar las situaciones negativas que identificaron.


• Registrar las propuestas en un cartel visible para todos.

Sesión 2:

Objetivo específico: Valorar las cualidades propias y las de los demás.

Actividad 1: Recordatorio (5 minutos)

• Recordar los acuerdos propuestos en la sesión anterior.


• Resaltar la importancia de valorar las cualidades propias y de los demás para una mejor convivencia.

Actividad 2: Dinámica de reconocimiento (20 minutos)

• Organizar a lo