Construcción del proyecto de vida - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida - Aprendizaje servicio

Sesión 1: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida. (45 minutos)

Objetivos de la sesión:

• Que los alumnos reconozcan y valoren los logros y retos enfrentados en su historia personal.


• Que los alumnos identifiquen sus aspiraciones y definan acciones a realizar para alcanzarlas.


• Que los alumnos comprendan la importancia de tener un proyecto de vida.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve explicación del tema a tratar: la construcción del proyecto de vida.


• Presentación del problema: "Cómo ser eficiente en mi comunidad".


• Pregunta disparadora: ¿Qué sueños o metas tienes para tu vida?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Actividad individual: Los alumnos deben escribir en una hoja sus logros y retos afrontados hasta ahora en su vida.


• Actividad en grupos: Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5 integrantes para compartir sus logros y retos, y discutir posibles acciones a realizar ante nuevas etapas.


• Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase los logros, retos y acciones identificados.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendiste de tus logros y retos? ¿Qué acciones te gustaría realizar en el futuro?


• Explicación de la importancia de tener un proyecto de vida para alcanzar las metas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre personas que han logrado sus metas y cómo lo hicieron.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la actividad grupal:

• Nivel d