Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de imágenes y videos relacionados con las diferentes formas de lenguaje.


• Conversación grupal sobre las necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos que experimentan en su vida cotidiana.


• Realización de juegos metalingüísticos para explorar diferentes estructuras del lenguaje oral.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán el maternés y el balbuceo para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Sesión 2:

• Revisión de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al tema de la importancia de cuidar la naturaleza y los animales de la selva.


• Proyección de imágenes y videos relacionados con la conservación de la naturaleza y los animales.


• Conversación grupal sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos representando la importancia de cuidar la naturaleza y los animales.

Sesión 3:

• Revisión de lo trabajado en sesiones anteriores.


• Presentación de narraciones relacionadas con la naturaleza y los animales de la selva.


• Conversación grupal sobre las emociones y sentimientos que experimentan al escuchar estas narraciones.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propias narraciones relacionadas con la conser