Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural.
Objetivo: Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar prácticas socioculturales presentes en su entorno.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una práctica sociocultural para investigar.


• Los grupos deberán realizar una indagación sobre la práctica asignada, utilizando diferentes fuentes como entrevistas, libros y páginas web.


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2: Elaboración de un mapa sociocultural

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Los alumnos deberán elaborar un mapa sociocultural en el que representen las prácticas socioculturales identificadas.


• Se les proporcionará papel, colores y otros materiales necesarios para la elaboración del mapa.


• Cada grupo presentará su mapa y explicará las prácticas que representaron en él.

Sesión 3: Lectura y escritura de expresiones de cortesía

• Introducción del problema interdisciplinar: enseñar a los alumnos frases y expresiones de cortesía.


• Lectura en voz alta de un cuento o texto que incluya expresiones de cortesía.


• Análisis de las expresiones de cortesía presentes en el texto y discusión sobre su uso