Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Aprender a asumir una postura de acuerdo a sus toma de decisiones con base a sus conocimientos".

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

1. Inicio (5 minutos)
   a. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué significa tomar decisiones y qué es el intercambio de puntos de vista. Anotar las respuestas en el pizarrón.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Leer un cuento o fragmento de un libro que trate sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de decisiones.
   b. Realizar una discusión en grupo sobre el cuento, promoviendo el intercambio de opiniones y fomentando el respeto hacia las diferentes posturas.
   c. El docente guiará la discusión, haciendo preguntas que estimulen a los alumnos a reflexionar sobre el tema.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Pedir a los alumnos que, individualmente, escriban en su cuaderno una pequeña reflexión sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de decisiones.
   b. Al finalizar, algunos alumnos podrán compartir sus reflexiones con el grupo.

   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

1. Inicio (5 minutos)
   a. Revisar las reflexiones escritas por los alumnos en la sesión anterior y seleccionar algunas para leer en voz alta y comentar en grupo.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan poner en práctica el diálogo y el intercambio de puntos