Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Dificultad en comprensión lectora y operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos a los alumnos.


• Realización de una actividad inicial para identificar el nivel de comprensión lectora y habilidades matemáticas básicas de los alumnos.


• Introducción a las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades a través de la resolución de ejemplos prácticos.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán investigar sobre una unidad básica o derivada asignada y presentar su definición y simbología.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán analizar situaciones cotidianas y determinar las unidades de medida que se utilizan en cada caso.


• Plenaria: cada grupo presentará sus conclusiones y se discutirán las respuestas correctas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad en parejas: los alumnos resolverán problemas que involucren conversiones de unidades.


• Plenaria: se revisarán los problemas resueltos y se discutirán las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad en grupos: los alumnos realizarán experimentos en los que se utilicen diferentes unidades de medida y registrarán los resultados.


• Plenaria: cada grupo presentará los resultados de sus experimentos y se discutirán las