Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

paloma andrade
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  • Introducción a la importancia de la lectura y la escritura creativa.

  • Realización de una actividad de lectura compartida de un cuento corto.

  • Discusión en grupo sobre los elementos del cuento (personajes, escenario, conflicto, resolución).

  • Solicitud a los alumnos que busquen y traigan para la siguiente sesión un cuento corto de su elección para analizar.


Sesión 2:



  • Presentación de los cuentos seleccionados por los alumnos.

  • Análisis de los cuentos en grupo, destacando los elementos mencionados en la sesión anterior.

  • Ejercicio de escritura creativa: creación de un cuento en colectivo a partir de elementos de los cuentos analizados.

  • División de los alumnos en grupos para trabajar en la creación del cuento.


Sesión 3:



  • Continuación del ejercicio de escritura creativa en grupo.

  • Orientación y apoyo por parte del docente en la construcción del cuento.

  • Presentación de avances y retroalimentación entre los grupos.

  • Reflexión sobre el proceso de creación del cuento.


Sesión 4:



  • Introducción al tema de los poemas y su estructura.

  • Análisis de diferentes poemas cortos en grupo.

  • Discusión sobre las características de los poemas (rima, métrica, figuras literarias).

  • Ejercicio de escritura creativa: creación de un poema en colectivo a partir de las historias propias, familiares o populare