"Descubriendo tradiciones a través de la lectura y la escritura"

11_Rodriguez_Silerio_Raziel_ Valeria
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo tradiciones a través de la lectura y la escritura"


Objetivo general: Fomentar la participación de los alumnos en actividades prácticas que les permitan seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y participar en un juego o alguna otra actividad, promoviendo así la vida saludable y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las tradiciones culinarias



  • Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y repaso de las normas de convivencia.

    • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes platos típicos de la región y preguntar a los alumnos si los conocen o si los han probado.



  • Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación del tema: Explicación de la importancia de conocer y respetar las tradiciones culinarias.

    • Actividad de lectura: Presentación de un cuento corto relacionado con la preparación de un alimento tradicional. Los alumnos leerán el cuento de forma oral y se realizará una lectura en conjunto.

    • Diálogo grupal: Preguntas relacionadas con la historia para fomentar la reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones al preparar un alimento.



  • Cierre (10 minutos)



    • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una receta sencilla de un alimento saludable que les guste.

    • Tarea: Los alumnos deberán conversar con sus padres sobre las tradiciones culinarias de su familia y traer una anécdota para compartir en la próxima sesión.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Elaboración de un objeto tradicional



  • Inicio (5 minutos)

    • Recordatorio de las normas