Introducción al cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones

Paolo Moncada
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones



  • Presentación del tema: Se mostrarán imágenes del cuerpo humano y se les pedirá a los alumnos que identifiquen las partes del sistema locomotor.

  • Pregunta generadora: ¿Qué acciones y prácticas debemos realizar para cuidar nuestro sistema locomotor y prevenir accidentes y lesiones?

  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y tendrán que investigar sobre las acciones y prácticas socioculturales que se realizan en su comunidad para cuidar el sistema locomotor y prevenir accidentes y lesiones.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una lista en el pizarrón con las acciones y prácticas mencionadas.


Sesión 2: Importancia de la postura correcta y la prevención de lesiones



  • Recapitulación de la sesión anterior: Se retomarán las acciones y prácticas socioculturales mencionadas en la sesión anterior y se enfatizará en la importancia de la postura correcta.

  • Actividad de indagación: Los alumnos observarán imágenes de personas con posturas incorrectas y deberán identificar qué parte del cuerpo se ve afectada y qué acciones se pueden realizar para corregir esa postura.

  • Reflexión y discusión: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de mantener una postura correcta y se abrirá un espacio de d