Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

yuridia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas, que consume en la escuela y en su casa, en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Grado: 2º de primaria


Objetivo (PDA): Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas que consume en la escuela y en su casa en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos discutirán en parejas sobre los alimentos y bebidas que consumen en la escuela y en su casa.

  • Introducción al concepto de alimentos naturales, procesados y ultraprocesados.

  • Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán los alimentos y bebidas que consumen en las tres categorías mencionadas.

  • Discusión grupal y conclusiones.


Sesión 2:



  • Repaso de la clasificación de alimentos y bebidas.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán los beneficios para la salud de consumir alimentos naturales.

  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán cómo incorporar alimentos naturales en su dieta diaria.

  • Discusión grupal y conclusiones.


Sesión 3:



  • Repaso de los beneficios del consumo de alimentos naturales.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán los efectos en la salud de consumir alimentos procesados y ultraprocesados.

  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán las implicaciones de consumir alimentos pro