Capacidades, habilidades y destrezas motrices

deisy marena elenes
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Matemáticas y lecto escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar la importancia de desarrollar estas habilidades para una vida saludable.

  • Realizar una actividad de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo.

  • Ejercicio práctico: Realizar diferentes ejercicios de coordinación y equilibrio.

  • Actividad de cierre: Reflexionar sobre la importancia de la motricidad en la vida diaria.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.

  • Introducción al Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste y cómo se puede aplicar en el ámbito de la motricidad.

  • Actividad práctica: Organizar un mini torneo deportivo entre los alumnos, donde cada equipo represente a una causa social y realice una actividad física para recaudar fondos.

  • Actividad de cierre: Reflexionar sobre el impacto de la motricidad en la ayuda a los demás.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.

  • Introducción al problema de Matemáticas y lecto escritura: Explicar cómo la motricidad se relaciona con estas disciplinas.

  • Actividad práctica: Realizar juegos y actividades físicas que involucren el uso de números y letras. Por ejemplo, formar palabras con el cuerpo, resolver problemas matemáticos mientras se realiza una actividad fí