Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Vicente Cardoso Vázquez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación con un vídeo corto sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.
Actividad de desarrollo: Los alumnos formarán equipos y discutirán sobre la función de diferentes herramientas en la vida cotidiana. Luego realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de herramientas y su utilidad.
Actividad de cierre: Los equipos presentarán sus conclusiones al resto de la clase y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la sociedad actual.
Sesión 2:
Actividad de inicio: Revisión de las conclusiones de la sesión anterior y aclaración de dudas.
Actividad de desarrollo: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes máquinas e instrumentos que se utilizan en la satisfacción de necesidades humanas. Deberán identificar sus funciones y procesos de cambio técnico a lo largo de la historia.
Actividad de cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones y se discutirá en clase sobre los nuevos conocimientos adquiridos.
Sesión 3:
Actividad de inicio: Revisión de las investigaciones presentadas en la sesión anterior.
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