Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Felipe Tec
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo:



  • Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad:



  • Ciencias Sociales: para analizar el impacto de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad y su evolución histórica.

  • Tecnología: para comprender el funcionamiento y el desarrollo de diferentes herramientas y máquinas.

  • Lenguaje: para desarrollar habilidades de expresión oral y escrita al comunicar los resultados de la investigación y reflexiones.


Problema a atender: Desinterés, apatía, falta de compromiso de los alumnos y de los padres de familia.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min):



  • Introducción al tema.

  • Actividad motivadora: presentación de imágenes de herramientas, máquinas e instrumentos y discusión en grupo sobre su uso y funciones.

  • Presentación del objetivo y explicación de cómo se abordará el tema a través del aprendizaje servicio.

  • Formación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes herramientas y su evolución histórica.

  • Tarea: investigación en casa sobre una herramienta asignada y su importancia en la sociedad actual.


Sesión 2 (45 min):



  • Reflexión en grupo sobre las investigaciones realizadas.

  • Discusión sobre las implicaciones sociales y culturales de las herramientas estudiadas.

  • Activi