Construcción del proyecto de vida
asiel perez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida y la convivencia escolar
- Presentación del tema y su importancia en la vida personal y escolar.
- Actividad de reflexión: los alumnos escribirán en un papel sus sueños y metas a largo plazo.
- Dinámica de integración: formar grupos de trabajo para compartir sus sueños y metas.
Sesión 2:
Tema: Identificación de situaciones cotidianas en la escuela
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán situaciones conflictivas que han presenciado en la escuela.
- Análisis de situaciones: los alumnos identificarán las causas de dichas situaciones y cómo afectan la convivencia.
- Dinámica de roles: los alumnos realizarán representaciones de situaciones cotidianas en la escuela y buscarán soluciones.
Sesión 3:
Tema: Identificación de situaciones cotidianas en casa
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán situaciones conflictivas que han presenciado en casa.
- Análisis de situaciones: los alumnos identificarán las causas de dichas situaciones y cómo afectan la convivencia familiar.
- Dinámica de reflexión: los alumnos escribirán en un papel cómo se sienten cuando hay conflictos en casa.
Sesión 4:
Tema: Propuesta de acuerdos para una mejor convivencia
- Actividad de trabajo en equipo: los alumnos formarán grupos y elaborarán una lista de acuerdos para mejorar l