La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de valores en los alumnos.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Diálogo abierto sobre la importancia de los valores en la convivencia.


• Actividad lúdica: Juego de roles para identificar situaciones pacíficas y conflictivas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.


• Actividad: Juego de la silla musical de las emociones, donde los alumnos deberán expresar emociones y opiniones al cambiar de silla.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de diversidad y respeto hacia la misma.


• Actividad cooperativa: Creación de un mural con recortes de revistas que representen la diversidad.

Sesión 4:

• Análisis de los principales valores que promueven una cultura de paz.


• Actividad: Elaboración de un collage con imágenes y palabras que representen los valores trabajados.

Sesión 5:

• Relación entre los valores y la convivencia pacífica.


• Actividad: Juego de memoria con tarjetas que contengan situaciones de convivencia pacífica y valores.

Sesión 6:

• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género.


• Actividad: Taller de manualidades para crear