Introducción a la obtención y representación de información

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la obtención y representación de información
Objetivo: Comprender el uso de tablas y gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les muestra a los alumnos una tabla con datos sobre la preferencia de deportes de la comunidad escolar y se les pregunta si pueden identificar alguna tendencia o información relevante.


2. Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividen en grupos y analizan la tabla para identificar la información más relevante y si es posible representarla gráficamente.


3. Presentación y análisis de gráficas: Cada grupo presenta su análisis y propuestas de gráficas. Se discute la idoneidad de cada representación gráfica y se llega a un consenso sobre la mejor opción.


4. Ejercicio práctico: Los alumnos realizan un ejercicio práctico en el que deben crear una tabla y una gráfica de barras utilizando datos sobre sus gustos musicales.

Sesión 2:
Tema: Uso de tablas y gráficas para analizar información sobre ofrendas mexicanas
Objetivo: Aplicar el uso de tablas y gráficas para analizar información sobre las ofrendas mexicanas y preservar las tradiciones.

Actividades:

1. Introducción al tema: Se muestra a los alumnos una imagen de una ofrenda mexicana y se les pregunta qué información podrían obtener a partir de ella.


2. Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación sobre las diferentes partes y elementos que conforman una ofrenda mexicana. Deben recopilar la información en una tabla y crear una gráfica de barras para representarla.


3. Presentación y análisis de resultados: Cada grupo presenta su tabla y gráfica, y se realiza un