Suma y resta, operaciones inversas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Suma y resta, operaciones inversas

Tema: Suma y resta, operaciones inversas
Grado: 3º de Primaria

Objetivo:
El alumno resolverá situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago en operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Actividad 1: (15 minutos)

• Inicio de la clase con una breve conversación sobre el concepto de suma y resta.


• Pregunta a los alumnos si saben qué son las operaciones inversas y si pueden dar ejemplos.

Actividad 2: (30 minutos)

• Presentación de una situación problemática relacionada con el contexto de los alumnos que involucre sumas de números naturales de hasta tres cifras.


• Los alumnos trabajarán en grupos para discutir y resolver el problema de forma colaborativa.


• Cada grupo deberá presentar su solución y explicar el proceso que siguieron para llegar a ella.

Sesión 2:

Actividad 1: (15 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior sobre sumas y operaciones inversas.


• Pregunta a los alumnos si saben cómo se realiza el algoritmo convencional de suma y resta.

Actividad 2: (30 minutos)

• Presentación de una nueva situación problemática relacionada con el contexto de los alumnos que involucre sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras.


• Los alumnos trabajarán individualmente para resolver el problema utilizando el algoritmo convencional.


• Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus soluciones y se discuta sobre los diferentes métodos utilizados.

Sesión 3:

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