Unidades y medidas utilizados en Física.
Alicia Esquivel
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Poca comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema de unidades y medidas en Física.
- Realizar una lluvia de ideas y preguntas sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de interrogantes.
- Plantear el problema de poca comprensión lectora y su relación con el tema de unidades y medidas.
Sesión 2:
- Investigación guiada: Proporcionar materiales de lectura relacionados con unidades y medidas en Física.
- Establecer estrategias para la comprensión lectora, como la identificación de palabras clave, el uso del contexto y la elaboración de resúmenes.
- Los alumnos deberán leer y analizar los textos proporcionados, identificando las unidades de medición presentes en ellos.
- Realizar una plenaria para compartir los hallazgos y discutirlos.
Sesión 3:
- Aplicación práctica: Realizar una actividad experimental donde los alumnos deban medir distintas magnitudes utilizando las unidades de medición adecuadas.
- Proporcionar instrumentos de medición (reglas, balanzas, cronómetros, termómetros, etc.) y distintos objetos para medir (longitud, masa, tiempo, temperatura, etc.).
- Los alumnos deberán registrar sus mediciones y expresarlas en las unidades correctas.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades adecuadas para garant