Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar, desde la perspectiva de género, cualidades del entorno familiar y escolar y representarlas mediante el uso intencional de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de participación de los padres de familia y tradiciones.

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Sensibilización sobre la importancia del entorno familiar y escolar (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una historia corta relacionada con la importancia de la participación de los padres de familia y las tradiciones en la vida escolar.


• Diálogo grupal sobre las vivencias y experiencias de los alumnos en su entorno familiar y escolar.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y describirán en una hoja sus lugares favoritos tanto en su hogar como en la escuela.

Sesión 2 - Identificación de cualidades del entorno familiar y escolar (45 minutos):

• Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes cualidades del entorno familiar y escolar, como el cariño, la colaboración, el respeto, la diversidad, entre otros.


• Discusión grupal sobre las cualidades identificadas y su importancia en el desarrollo personal y académico.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un collage utilizando recortes de revistas y materiales diversos para representar las cualidades que consideran importantes en su entorno.

Sesión 3 - R