Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de una vida saludable

• Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos de salud asociados a una mala alimentación.


• Presentar ejemplos de mensajes publicitarios o informativos que promueven una vida saludable.


• Los estudiantes identificarán los recursos y características de estos mensajes.

Sesión 2:
Tema: Medios comunitarios impresos

• Exponer diferentes ejemplos de medios comunitarios impresos que promueven una vida saludable, como folletos, carteles o periódicos locales.


• Los estudiantes analizarán los mensajes de estos medios identificando sus recursos y características.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes creen su propio mensaje impreso promoviendo una vida saludable.

Sesión 3:
Tema: Medios comunitarios audiovisuales

• Mostrar ejemplos de medios comunitarios audiovisuales que promueven una vida saludable, como anuncios de televisión, videos en línea o programas de radio.


• Los estudiantes analizarán los mensajes de estos medios identificando sus recursos y características.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes creen su propio mensaje audiovisual promoviendo una vida saludable.

Sesión 4