Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconociendo nuevos intereses, habilidades y necesidades para replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Objetivo PDA: Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de construir un proyecto de vida que tome en cuenta los intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida y cómo creen que se relaciona con el servicio a los demás.


• Lectura: Entregar a los alumnos un texto corto sobre un proyecto de vida exitoso que haya sido desarrollado con enfoque en el servicio comunitario.


• Discusión: Con base en la lectura, llevar a cabo una discusión en grupo sobre las características de un proyecto de vida con metodología de servicio.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre proyectos de vida exitosos que hayan tenido un impacto positivo en la comunidad.


• Presentación: Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando las características y el impacto de cada proyecto.


• Reflexión: Luego de las presentaciones, abrir un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes proyectos y cómo podrían aplicar esas enseñanzas en sus propias metas individuales y grupales.

Sesión 3 (45 min