Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque temático: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Los niños llevan mucha comida chatarra, conocen la comida saludable pero no es parte de su lunch.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Tema: Identificando la comida saludable y no saludable

Actividades:

1. Introducir el tema explicando la importancia de llevar una alimentación saludable.


2. Mostrar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los niños que identifiquen cuáles son saludables y cuáles no lo son.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos que conocen y que consideran saludables.


4. Realizar una actividad práctica donde los niños clasifiquen imágenes de alimentos en saludables y no saludables.

Recursos:

• Imágenes de alimentos saludables y no saludables.


• Tarjetas o imágenes para la actividad práctica.

Sesión 2:

Tema: Saberes familiares para resolver necesidades en el hogar

Actividades:

1. Reflexionar en grupo sobre las diferentes necesidades que se presentan en el hogar.


2. Pedir a los niños que compartan saberes familiares que conocen para resolver estas necesidades.


3. Realizar una actividad práctica donde los niños dibujen y nombren diferentes saberes familiares para resolver necesidades en el hogar.

Recursos:

• Papel y lápices de colores.

Sesión 3:

Tema: Saberes comunitarios para resolver situaciones en