Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Lady Vera- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
METODOLOGÍA
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Esta metodología se centra en la resolución de problemas reales, fomentando el trabajo en equipo, la investigación y la reflexión crítica.
OBJETIVO
Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
PROBLEMA A TRABAJAR
Igualdad de género y violencia. Se analizará cómo la desigualdad de género afecta la calidad de vida de las personas y comunidades, además de explorar las diversas manifestaciones de la violencia de género.
SECUENCIA DIDÁCTICA
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentación del problema a través de un video/documental que muestre las desigualdades socioeconómicas y de género en diferentes comunidades.
- Discusión en grupo: Los estudiantes reflexionarán sobre las preguntas disparadoras: ¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica la calidad de vida? ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad de género? ¿De qué manera se relacionan ambos temas?
- Organización de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de trabajo.
Sesión 2 (45 minutos)
- Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades, así como las manifestaciones de la violencia de género.
- Presentación de resultados: Cada equipo realizará una exposición sobre los hallazgos de su investigación, destacando las consecuencias más relevantes y ejemplos concretos.
Sesión 3 (45 minutos)
- Debat