La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los cambios en mi comunidad, el deterioro del ecosistema.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la comunidad como espacio de convivencia.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles tareas de investigación sobre la historia y características de la comunidad en la que viven.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar y preservar el ecosistema en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisar los resultados de la investigación realizada por los grupos y fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


• Plantear el problema del deterioro del ecosistema en la comunidad y preguntar a los alumnos qué pueden hacer para mejorarlo.


• Promover la participación de los alumnos en la realización de acciones concretas para cuidar el medio ambiente en la comunidad.

Sesión 3:

• Organizar una visita a un espacio comunitario, como un parque o una plaza, para observar y analizar su estado de conservación.


• Realizar una actividad de identificación de problemas ambientales en el lugar visitado y fomentar la reflexión sobre posibles soluciones.


• Diseñar propuestas de mejora para el espacio co