El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo de Aprendizaje: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben la importancia de asistir a clases.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que pueden existir en la comunidad relacionados con la asistencia a clases.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para concientizar a la comunidad sobre la importancia de asistir a clases y buscar soluciones.


• Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica.

Sesión 2:

• Investigación: Los grupos de trabajo investigarán sobre la importancia de la asistencia a clases y recopilarán datos y estadísticas que respalden su argumento.


• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y seleccionarán los datos más relevantes para su argumento.


• Elaboración de argumentos: Cada grupo desarrollará argumentos sólidos para convencer a la comunidad sobre la importancia de asistir a clases.

Sesión 3:

• Organización de ideas: Los grupos organizarán sus argumentos de manera lógica y clara.


• Elaboración de escritos argumentativos: Cada grupo redactará un escrito argumentativo en inglés