Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de identidad cultural a través de la lectura y la escritura, promoviendo el pensamiento crítico.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la comprensión de nuestra historia.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una tormenta de ideas sobre lo que saben acerca de los primeros seres humanos.


• Pregunta generadora: ¿Cómo se originó la humanidad?


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación inicial sobre restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Cierre: Los equipos compartirán los resultados de su investigación y se realizará una puesta en común.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos sobre los restos fósiles de homínidos más relevantes encontrados en África.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un resumen de la información obtenida en la lectura.


• Actividad de reflexión: Los alumnos responderán preguntas de pensamiento crítico sobre la importancia de estos restos fósiles en la comprensión de nuestra evolución como seres humanos.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en Europa.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un resumen de la información obtenida en la lectura.


• Actividad de reflexión: Los al