Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Violencia escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentar el tema y explicar la importancia de defender el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Presentar el problema de la violencia escolar como un ejemplo de falta de rendición de cuentas y transparencia por parte de las instituciones educativas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se debe exigir una gestión transparente y la protección de datos personales.


• Asignar tareas de investigación sobre casos de violencia escolar y la falta de transparencia en su gestión.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de casos de violencia escolar

• Realizar una puesta en común de los casos de violencia escolar investigados por los alumnos.


• Analizar en grupo los casos de violencia escolar para identificar cómo se ha vulnerado el derecho al acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.


• Identificar las consecuencias de la falta de protección de datos personales en estos casos.